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Safran (aide en français)
Dans le cadre d’un tutorat par les pairs, le SAFRAN offre un soutien aux étudiantes et aux étudiants éprouvant des difficultés en français écrit. Le SAFRAN offre aussi des activités préparatoires à l’Épreuve Uniforme de Français (EUF) aux personnes qui ont échoué à cette épreuve.
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Sachem (aide en mathématique)
« SACHEM » signifie : « vieux sage conseiller chez les peuplades indiennes », un nom qui colle bien à la vocation d’un centre d’aide.
Créé en 1992 par le Département de mathématiques du Cégep de Lévis-Lauzon, ce centre d’aide permet un meilleur arrimage secondaire-collégial pour les nouveaux inscrits au cégep alors que les préalables ministériels en mathématiques ont été modifiés.
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Service d'aide en anglais
Les « teaching assistants » offrent une occasion aux étudiants d’améliorer leur anglais oral et écrit dans un cadre de tutorat par les pairs.
Les « moniteurs » offrent aux étudiants inscrits au cours 604-100-03 la possibilité de pratiquer l’expression orale dans des petits groupes d’un maximum de 4 étudiants.
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Atelier de philosophie
Le département de philosophie offre diverses mesures afin d’aider les étudiants à réussir leurs cours de philosophie, mais aussi à démocratiser son utilisation. La philosophie ne doit pas être cantonnée à des salles de classe; elle est vivante et doit s’exercer librement. Si un étudiant a besoin d’aide pour ses cours, s’il veut aller plus loin dans sa réflexion, s’il veut débattre d’une idée, s’il veut participer à des activités philosophiques; l’Atelier de philosophie est là pour ça!
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Salle d'étude IPERzone
Les IPERzone sont des périodes de travail personnel d’une ou deux heures supervisées par un professeur. Treize programmes du Collège ont mis en œuvre une salle d’étude IPERzone à l’intention des élèves de première année. L’objectif est de favoriser la réussite des cours, mais aussi la transition avec le secondaire.
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Projets départementaux
Plusieurs mesures de soutien à la réussite sont offertes. Que ce soit par le biais d’un projet soutenu par le Collège ou une initiative d’un département, ces mesures ont pour objectif d’assurer la réussite scolaire.
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Encadrement
L’encadrement par les professeurs correspond à des périodes de disponibilités (4 heures par semaine pour un professeur à temps complet) au collège en dehors des heures de cours afin de répondre aux questions et aux besoins des étudiants inscrits à ses cours.
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Orientation
Le service d’orientation et d’information scolaire et professionnelle a pour but d’aider l’étudiant ou l’étudiante à faire un choix de programme d’études et de profession qui correspond à ses intérêts, aptitudes, besoins et valeurs.
On s’adresse au Service d’orientation et d’Isep pour obtenir de l’information sur l’admission dans les programmes de niveau collégial, secondaire et universitaire.
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Difficultés d'intégration sociale
L’INTÉGRAL est un centre de développement personnel ouvert à tous les étudiants.
l’Intégral permet, par son approche humaniste, le développement d’une connaissance profonde de soi-même. Il propose également l’acquisition d’outils pour reprendre du pouvoir sur sa vie et pour relever des défis sur le plan personnel, relationnel que professionnel.
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Prévention du suicide
Toi ou l’un de tes proches a des pensées suicidaires?
Besoin d’aide pour toi ou l’un de tes proches?
Il y a des ressources à ta disposition au Collège et ailleurs.
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Difficultés personnelles et relationnelles
Le service de psychologie accueille les étudiants(es) vivant des difficultés et leur offre la possibilité d’évaluer les éléments problématiques de leur vie pouvant avoir un impact négatif sur leur motivation et leur rendement scolaire.
L’aide offerte peut prendre différentes formes (rencontres individuelles, référence, documentation).
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Gestion de conflits médiation
Des médiateurs formés, issus du milieu (enseignants, cadres, personnel non enseignants et étudiants) accueillent ceux qui font une demande et les accompagnent dans une démarche visant à permettre d’échanger en vue de se comprendre et idéalement de résoudre le conflit.
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Difficultés d'apprentissage
Les services adaptés ont pour mission d’accueillir et de soutenir les étudiants ayant des troubles de différentes natures (troubles sensoriels, troubles moteurs, troubles organiques, troubles d’apprentissage, troubles de santé mentale).
Notre objectif est de permettre aux étudiants des services adaptés de réussir leurs cours au cégep et de faciliter le transfert des stratégies acquises dans leur vie en général et sur le marché du travail.
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Cheminement scolaire
Le département de philosophie offre diverses mesures afin d’aider les étudiants à réussir leurs cours de philosophie, mais aussi à démocratiser son utilisation. La philosophie ne doit pas être cantonnée à des salles de classe; elle est vivante et doit s’exercer librement. Si un étudiant a besoin d’aide pour ses cours, s’il veut aller plus loin dans sa réflexion, s’il veut débattre d’une idée, s’il veut participer à des activités philosophiques; l’Atelier de philosophie est là pour ça!
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Aide à la réussite
Le service d’aide à la réussite du cheminement scolaire offre la possibilité aux étudiants de rencontrer un aide pédagogique individuel (API) à la réussite. Ce service permet à l’étudiant, au cours d’une rencontre individuelle, d’identifier l’origine de ses difficultés scolaires et d’envisager des pistes de solutions.
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Urgence
Pour toute situation urgente (menace à la sécurité, vol ou délit, blessure ou accident) il importe de contacter le service de sécurité du Collège qui prendra les mesures requises.
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Bibliotheque
La bibliothèque vous donne accès à des espaces de travail individuel ou collectif, à des ressources documentaires de différents natures (livres, périodiques, base de données, documents numériques, documents audio-visuels), à des copieurs, à des ordinateurs avec accès internet vous permettent de produire vos travaux scolaires et de les imprimer. Un service d’aide à la recherche est à votre disposition.
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